Si duket bullizmi nga këndvështrime të ndryshme? Dhe çfarë ndodh kur ndërrojmë rolet dhe përpiqemi ta shohim situatën nga këndvështrimi i tjetrit?
Me rastin e Ditës Botërore të Shëndetit Mendor, nxënësit e shkollave të mesme në Europe House Veles eksploruan rolet e ndryshme në situatat e bullizmit përmes lojës interaktive “Spectrum of Impact” (Spektri i ndikimit).
Nën drejtimin e psikologëve nga Altera Kognicija, nxënësit e Shkollës së Mesme Gjimnazi “Koço Racin” në Veles analizuan skenarë të ndryshëm. Ata diskutuan rolin e personit që ushtron bullizëm, dhimbjen e personit që e përjeton atë, si dhe përgjegjësinë e atyre që e dëshmojnë.
“Ajo që e bëri këtë takim të veçantë ishte energjia e nxënësve, hapja e tyre dhe gatishmëria për të reflektuar. Ata ishin të gatshëm ta shihnin situatën nga këndvështrimi i tjetrit dhe të kuptonin se pas çdo veprimi qëndron një njeri, ndërsa pas çdo situate në grup qëndrojnë marrëdhënie, ndikime dhe zgjedhje”, theksoi psikologu Ile Mahlijanov.
U drejtuam të rinjve pjesëmarrës një pyetje: “Çfarë fshihet pas bullizmit?” Përgjigjet e tyre të shkurtra na kujtuan se bullizmi nuk është gjithmonë i dukshëm. Pas një shakaje që duket e padëmshme, heshtjes apo një situate ku askush nuk reagon, mund të fshihet dhimbja e dikujt që mbetet pa u vënë re.
Punëtoria rikujtoi se bullizmi nuk është problem vetëm për personin që e përjeton, por edhe një sfidë për të gjithë komunitetin. Heshtja e dëshmitarëve mund ta lejojë bullizmin të vazhdojë, ndërsa një fjalë mbështetëse mund të jetë hapi i parë drejt ndryshimit. Në vend që të qëndrojmë si vëzhgues të heshtur, mund të zgjedhim ta njohim bullizmin, të reagojmë dhe t’u ofrojmë mbështetje atyre që kanë nevojë.
Seria e punëtorive do të vazhdojë edhe në periudhën e ardhshme, duke përfshirë grupe të ndryshme nxënësish dhe organizatash. Këto aktivitete do t’u ofrojnë të rinjve hapësirë për të diskutuar tema të rëndësishme, për të kuptuar më mirë ndjenjat dhe këndvështrimet e të tjerëve, për të nxitur ndryshime pozitive dhe për të kontribuar në parandalimin e bullizmit.
Dhuna mes bashkëmoshatarëve nuk ndalet me heshtje, por me guxim, mirëkuptim, empati dhe solidaritet.
